“如果你有這個夢想，就不斷去點燃它，不斷去發展它，不斷去和你的同道共同去追求。”30日下午，第三屆世界頂尖科學家論壇分論壇少年英才交流對話會在上海科學會堂開幕，55名來自全國各地的“英才計劃”優秀學員和學科奧林匹克競賽優秀學生參與論壇。

交流對話會上，少年英才介紹了各自參與“英才計劃”等活動的學習成長經歷和收獲體會，向院士專家提出了關于科學思維、科研道路、人工智能、太空探索、科學倫理等熱點問題，院士專家們用深入淺出的語言一一進行解答，他們風趣幽默的語言，充滿睿智的思想，燃起了少年英才對科學向往的火焰。

“谷氨酸是腦卒中等腦疾病的生物標志物之一，但常規的谷氨酸含量檢測費用高，我想研究創造一種新型的電化學方法進行谷氨酸在體檢測，最終目標是能在臨床醫學和基礎醫學方面投入使用。”北京市第三十五中學學生、“英才計劃”生物學科學員李瑀晴介紹其研究項目時說。這位“00后寶藏少年”，在中國科學院孫堅原教授和申雪峰導師的指導下已完成《探究適于腦缺血模型中在體腦脊液谷氨酸濃度檢測的新型電化學方法》小課題。

在上海外國語大學附屬外國語學校學生、“英才計劃”計算機科學員秦浩允看來，科學研究來源于生活中的發現。他介紹：“最近完成小課題《圖像中對于三維柱面的圖像識別和透視還原》就是源自日常生活中的發現。比如要拍攝一本教材，會發現拍攝出的圖像書皮部分呈現效果會出現隆起，而現有的掃描軟件并不能很好地解決這一問題。正是因為這一發現，我才著手研究還原模型的流程。”

“青少年科技創新人才第一是要有‘膽識’，指出問題、提出問題比解決問題更重要，要從學知識、用知識到創造知識;第二是要有‘能耐’，有面對問題的能力，有解決問題的耐心;第三是要有‘道’和‘理’，道是價值所在，理是用科學的方法解決問題。”中國科協黨組書記、常務副主席懷進鵬表示，“英才計劃”是一個非常重要的計劃，給對科學有興趣、有余力、有想法、又想從事某一領域研究的同學創造了機會和平臺。他寄語廣大少年英才：“要把科學的價值、科學之光嫁接在世界文明之光上，讓世界科技強國在你們這一代中綻放和發揚光大。”

英才計劃專家咨詢委員會副主任、中國科學院院士楊玉良在回答少年英才提問時說：“學科不斷細分的同時，原有學科的組合又會碰撞產生新的學科，一個學科不能解決的問題，往往可以用另外一個學科的知識解答，認知不能被學科細分化所限制，要勇于突破學科邊界。”中國科協常委、英才計劃專家咨詢委員會委員武向平表示，“英才計劃”不僅是一段人生經歷，更是傳遞科學方法和科學精神，學習科學思想，錘煉科學品質，挖掘科學潛質的過程。交流會上，復旦大學、上海交通大學“英才計劃”導師，參與中學校長代表也對國家科技創新人才培養提出了建議。

談及參加“英才計劃”的感悟時，這些“00后寶藏少年”頗有心得。秦浩允說：“‘英才計劃’項目提供了平臺，有機會參與頂尖科學家論壇等活動。在和院士專家交流的過程中，也進一步激發了我持續探索與發現科學世界的動力。”李瑀晴說：“在參加‘英才計劃’之前，我沒有機會見到這些院士們，他們只是新聞稿上一個讓我很崇敬的名字。進入‘英才計劃’之后，發現他們離我們很近，從課題組到實驗室，他們解答了我們很多的疑惑。現在還有很多科學問題尚待攻克，而我們這一代青年人有這樣的責任去進行突破。”

第三屆世界頂尖科學家論壇于10月30日至11月1日在上海舉辦。為拓寬參與論壇的少年英才的國際視野，提升創新意識和創新思維，此次論壇專門設計了“少年英才交流對話會”“科學T大會”“小科學家論壇”等活動，讓少年英才與世界頂尖科學家交流互動，與朋輩少年英才深入研討，搭建成長成才的國際化平臺。(史依靈)