本報訊(記者 劉冕)800余名中關村三小學生畢業要像大學生一樣寫論文，還要參加答辯，他們的“研究成果”還將被收錄到論文庫中。昨天，學生們的答辯全程網絡直播，吸引數萬人收看。

昨天13時30分，中關村三小北校區的六年級學生們啟動答辯。“從外星人的視角看，人類每4年就會在一個空曠的草坪上，22個人圍著一個球跑。我們的研究課題就是為什么人們喜歡看足球。”答辯臺上，4名小學生一拋出論文題目，就引發了同學們的一片笑聲。

《論手機對小學生視力的影響》《家有“二寶”對孩子成長的影響》《論國足為什么進不了世界杯》《中關村三小北校區早高峰時段堵車情況改良與控制》等熱門話題，都成為孩子們的論文題目。據初步統計，該校所有校區800余名六年級學生一共完成了約600份畢業論文。

“大部分論文題目都是身邊事兒，是讓孩子們夠得著、有興趣去探索的話題。”學校老師介紹，去年12月底學校就發布了畢業項目，要求全校學生從健康生活、信息技術、藝術、生物科學、社會科學、語言文學、歷史文化、數學科學、學校生活等九大類中確定自己的選題，并進行自由組隊。學校專門為孩子們配備了強大的導師資源，他們既可以選擇校內教師，也可以選擇校外專家作為自己的論文導師。

中關村三小相關負責人說，孩子們的論文格式和答辯流程，全部模擬了大學生答辯過程。雖然他們的論文研究話題和成果看上去并不完美，有些會是童言童語，但是孩子們在這個過程中學習了研究問題的方法，提高了對身邊事兒的關注度。她舉例，一位學生情緒易怒，甚至剛上學的時候會影響班級的正常教學。這次他以自己為研究對象，完成了《小學高年級學生管理憤怒情緒的方法》論文。“在研究過程中，孩子學會了更多控制自己情緒的辦法，收到了很好的效果。”

其實，這已經是學校第四年舉行畢業生的論文答辯了。孩子們的論文都將被收入學校論文庫中。該校老師介紹，很多孩子在完成論文后還會繼續進行相關領域的研究。相對于研究結果，舉辦答辯更希望孩子們養成研究的學習習慣。