從趙薇2013年的《致青春》開始，中國影視圈拉開了青春敘事的商業(yè)化大幕，《致青春》《同桌的你》《匆匆那年》《左耳》等片都輕輕松松拿下數(shù)億元的票房，賺得盆滿缽滿;而各大視頻網(wǎng)站推出的《最好的我們》《致我們單純的小美好》《你好，舊時光》等，也收獲了不錯的市場反響。概而言之，這一類的青春敘事的主基調(diào)是：懷舊。它剔除了有關(guān)于青春的一切雜質(zhì)，回憶中的青春晶瑩剔透，它是明媚的亮色，快樂、活力、朝氣、樂觀;即便有關(guān)于青春的疼痛體驗，也常常是限于墮胎、車禍、家庭突然變故等外在沖擊，少卻了有關(guān)于青春私人化的、內(nèi)省性的刻畫。

可事實上，同樣是在2013年，還有另外一種青春故事的講法。就像詩人馮至說的，“人們愛把青春比作春，與其說青年人的晴朗有如春天的明麗，倒不如說青年人的愁苦、生長，更像那在陰云暗淡的風(fēng)里、雨里、寒里演變著的春”，它聚焦和放大的是青春與成長內(nèi)部的齟齬與破碎，探討少年與成人兩種不同秩序的沖突。我們不難在華語影壇里找到這一脈絡(luò)的蹤跡，比如侯孝賢的《風(fēng)柜來的人》、王小帥的《十七歲的單車》。2013年曹保平的《狗十三》、2014年李霄峰的《少女哪吒》、2016年劉紫薇的《我心雀躍》，都是這一脈絡(luò)的不絕余響。

曹保平的《狗十三》在2013年就拍攝完成，并在2014年榮獲第64屆柏林電影節(jié)新生代單元水晶熊單元國際評委會特別推薦獎、第21屆北京大學(xué)生電影節(jié)最佳影片獎。它本可以與《致青春》在市場上一爭高下的，然而因為種種原因，電影推遲了整整五年才上映。在商業(yè)化的青春敘事已遭遇瓶頸的語境下，《狗十三》的上映或許可以開啟我們關(guān)于青春的不同想象。

《狗十三》這一片名簡明扼要地告訴了觀眾電影的主人公：狗，和十三歲的女孩。但更有意味的是該片的英文翻譯，“Einstein and Einstein”，而不是“Dog and Thirteen”。Einstein即愛因斯坦，它是李玩(張雪迎 飾)給狗取的名字，表面上說的是李玩的兩條狗，實際上是暗喻李玩與愛因斯坦一樣的命運和遭際：被冷落、被遺棄、被懲處、被規(guī)訓(xùn)。

十三歲的少女李玩父母離異，父親(果靜林 飾)有了新家，她不得不與爺爺奶奶生活在一起。為了緩和與女兒之間的關(guān)系，父親送了一條小狗給李玩。孤獨的李玩在小狗身上看到了自己的鏡像，喜歡物理的她給小狗取名愛因斯坦，它幾乎成了李玩在孤獨青春期里唯一的寄托。

一次意外愛因斯坦丟了，在李玩看來，愛因斯坦其實就是她自己，是一條走丟了家人也不愿花精力去找的狗。于是在繼母為她帶來一條新的狗并騙她這是愛因斯坦時，李玩對成人世界的困惑和不滿情緒爆發(fā)了。

但在父親軟硬兼施的家庭暴力下，李玩試著去妥協(xié)。她接受新的愛因斯坦的存在，只是她并不理它。直到有一次，弟弟用晾衣架打狗，狗失去安全感大叫，父親用拖把打狗，狗瑟縮在角落里叫得更慘烈。這時李玩蹲下來，慢慢靠近，用手輕輕安撫，狗才平靜下來，李玩喚了它一聲“愛因斯坦，別怕”，繼而淚流滿面。她終于認同新的愛因斯坦，李玩在它身上再次看到自己孤獨、無助、卑微的處境。

可最終家人還是絲毫不顧及李玩的感受，將新愛因斯坦送去所謂的“狗肉火鍋店”。那天晚上李玩問表姐的男朋友：“你見過真正的大人嗎?”每一個大人都教訓(xùn)李玩，得懂事，得聽話，得像一個大人一樣，但讓李玩困惑的是，究竟什么是大人?大人不應(yīng)該是有最基本的是非標(biāo)準(zhǔn)，有規(guī)則意識，懂得平等、尊重和愛嗎?可為什么她身邊的大人都不是這樣，他們圓滑、撒謊、偏心、霸道、人前一套人后一套、偽裝……

李玩明白了，就像她問表姐的那個單詞“hypocrisy(偽善)”，大人要李玩“懂事”“聽話”，其實就是要她“偽善”，要她順從大人的一切意圖。長大就是她在新愛因斯坦死去時對父親說的“謝謝”;是她為了不讓父親難堪，在眾目睽睽之下吃下狗肉;是在她遇到心心念念的老愛因斯坦時，卻害怕愛因斯坦認出她來，趕緊向主人道歉走開……因為只有騙過了自己、說服了自己、歸順于成年人的體制，自己才能“合群”“成功”地活下來。但李玩仍是痛的，所以她佯裝無所事事地走到無人之處，終于忍不住痛哭失聲。

自此李玩實現(xiàn)了自我規(guī)訓(xùn)，她向成人世界妥協(xié)，并不動聲色地成長為一名“大人”。少年與成年人的世界觀、價值觀并不相同，這便使得過渡本身充滿齟齬、沖突，富于戲劇張力。少年總要一邊與青澀、單純、沖動道別，一邊跌跌撞撞地學(xué)會偽善與成長。這是成長的孤獨況味，往往還帶著撕扯一生的疼痛，“教人永遠都放不下記恨去原諒、也學(xué)不會感恩去予愛”。《狗十三》如精準(zhǔn)手術(shù)刀般對成長肌理的細剖，成長過程中那些我們以為已經(jīng)忘卻的細碎體驗撲面而來，令人心有戚戚。

《狗十三》不僅讓每個人看到自己對青春，它也可以讓每一位成年人看到自己的當(dāng)下和自己的家庭。《狗十三》的觀察視角雖然是私人化的青春體驗，但它照向的卻是普遍性的中國問題——中國式父母、中國式家庭、中國式教育。李玩的父親不愛自己的女兒嗎?他很愛，只是這份愛迫切、粗暴、急于求成，不覺間就辜負和踐踏了少女的自尊。李玩的父親難道不知道自己有愧于李玩嗎?他當(dāng)然知道，所以他會在李玩面前袒露出脆弱的一面，他會竭力想補償，但他的自私、偏心、圓滑、世故，又是真實的……

難能可貴的是，《狗十三》并沒有簡單地將少年與成年的兩個世界對立起來，它雖然早就洞察了成年世界的隱疾，但它也知道，在這一個龐大的、個體無法抵抗的“秩序”面前，無人可以逃遁。這是一場必輸?shù)膽?zhàn)爭，除非你像少女哪吒那樣“消失”、或者像新愛因斯坦絕食而死，否則你只能接受它的規(guī)訓(xùn)。影片結(jié)尾，李玩頓然發(fā)現(xiàn)，滑冰場上的弟弟不過是又一個自己，一個新的輪回開始，她的表情復(fù)雜，不知是釋然還是苦笑。

曹保平以犯罪片著稱，他的《李米的猜想》《烈日灼心》《追兇者也》都是口碑佳作。《狗十三》雖然是一部青春片，但許多觀眾還是可以感受到犯罪片的氛圍，就像曹保平在一次交流中說的，“雖然里面沒有犯罪，卻依舊有著與犯罪片共通的某種情感意義上的殘酷、起伏以及震蕩”。是的，里面雖然沒有犯罪，但我們卻可以看到對眾人青春的四面圍捕，激烈、肅殺、冷漠。最終，他們成功地“謀殺”了青春，卻又都“無罪釋放”。